목차

부모행복감 검사도구 개발 및 타당화 (유아미, 이경화)

고등학생이 지각한 부/모의 자율성 지지와 진로준비행동 간의 관계에서 그릿의 매개효과 (이기남, 조규판)

아동의 집단괴롭힘 피해경험과 자아존중감이 학교적응에 미치는 영향 (우수정)

한국판 부모애착인식척도(K-PARS)의 타당화 연구 (김동진, 전효정)

집중적인 모성이데올로기와 결혼만족도의 관계에서 양육스트레스를 통한 양육협력의 조절된 매개효과 (김성연, 홍정순)

초등학교 아동의 또래애착, 학교적응과 어머니 양육행동이 미디어 중독 경향 수준이 미치는 영향에 관한 종단적 연구 (이귀옥)

영아기 첫아이를 양육하는 어머니의 부모됨 인식에 대한 개념도 연구 (심위현, 주영아)

고등학생의 학업스트레스와 주관적 행복감의 관계에서 부모-자녀 의사소통과 정서지능의 매개효과 (김영화, 김수진)

코로나19 팬데믹에 따른 학령기 기혼 부모의 우울감 변화 및 배우자관계 만족도 변화의 역할 (이윤주)

농어촌지역 어린이집을 운영하는 원장들의 어려움과 노력 (안지혜)

유아 기질 유형에 따른 양육자의 양육스트레스와 유아의 내재화 및 외현화 문제 (최은실)

유아교사의 창의적 인성이 교수창의성에 미치는 영향:정보소양능력의 매개효과 (권소현, 이유미)

유아기 자녀를 둔 학부모의 유/초연계교육에 대한 인식과 관련 부모교육 실태 및 요구(박효점, 전유영)